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中班音乐活动:小茶壶

音乐教案    日期:2015-12-30    作者:实验幼儿园    点击下载
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 活动目标: 
1.熟悉乐曲旋律,借助图谱学唱歌曲。 
2.乐意参与表演,体验与大家互动的快乐。 
活动准备: 
课件《小茶壶》。 
活动过程: 
一、出示图片,激发兴趣 
师:今天,有一位特殊的小客人来这里,看看它是谁呀? 
二、借助图谱,学唱歌曲 
1.听小茶壶“自我介绍”,熟悉歌词 
师:看看,小茶壶长得什么样?听听,小茶壶怎么自我介绍?“我是一只茶壶矮又肥,这是我的把手这是我的嘴,你喝他喝大家都来喝,咕噜咕噜咕噜好滋味。” 
2.看图谱进行练习,理解歌词。 
师:谁会看着图谱有节奏地念一念? 
3.学唱歌曲,尝试表现歌曲的情绪。 
师:小茶壶不仅可以念,还能唱呢! 
4.创编动作进行歌表演。 
师:小茶壶真神气,谁来学学小茶壶的动作?能不能边唱边表演? 
三、迁移经验,合作游戏 
1.欣赏倒水音乐 
师:听,小茶壶在干什么?给谁倒水?怎么倒水呢? 
2.师生合作游戏 
师:你们想喝茶吗?杯子在哪里?谁做茶壶? 
3.完整表演 
师:倒茶喽,小茶杯准备好了!

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