幼儿园大班语言儿歌：错了歌

　　教学目的及要求：

　　1、通过学习,幼儿学会熟练的朗诵儿歌,并学会创编正确的儿歌2、学习词语：游泳  快乐。

　　3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。

　　教学重点：幼儿学会熟练的背诵儿歌。

　　教学难点：通过学习原儿歌,幼儿会创编儿歌。

　　教学准备：教学课件。

　　教学过程：

　　一、开始部分1、幼儿听音乐开火车入活动室。

　　2、教师以谈话的引出课题。

　　师："今天,我们来到了错了王国……"二、基本部分１、教师播放课件,幼儿欣赏。

　　幼儿欣赏完以后提问：

　　（１）、儿歌叫什么名字？

　　（２）、错了王国里都有谁？

　　２、教师示范朗诵儿歌第二遍,幼儿欣赏。

　　①、要求幼儿认真听,并回答问题：

　　儿歌里说的对吗？哪些地方说的不对？为什么？

　　②、教幼儿学习理解词语：游泳  快乐,并鼓励幼儿用词说话。

　　3、学习朗诵儿歌教师教幼儿分句学习朗诵儿歌,要求幼儿发音准确,吐字清楚。

　　3、为儿歌改错教师分步播放课件,因幼儿观察,说说那些地方错了？应该怎样改正？

　　4、创编儿歌教师小结幼儿改错的内容,并让幼儿用原儿歌的句式说出来,创编一首正确的儿歌。

　　5、完整的朗诵儿歌教师播放课件,让幼儿看着课件,将原儿歌和创编后的儿歌连起来完整的朗诵一遍。

　　三、结束部分１、教师小结上课情况,教育幼儿从小要学会辨别是非。

　　２、教师让幼儿自由组合表演儿歌。

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