目标:
1、用较准确的语言讲述画面的内容;
2、教育幼儿遇事应动脑筋想办法。
准备:汽车模型。
活动过程:
1、引出课题;
2、逐幅图观察、提问、理解、讲述;
3、情景表演;
4、指导幼儿看幼儿用书讲述;
5、评价、结束课。
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