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活动目标 ：
1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣；2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编,发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力；3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。
活动准备：
1、《谗嘴的小老鼠》的图书（人手一本）2、图画纸、蜡笔等活动过程：
1、出现"老鼠",引入课题；2、引导幼儿与同伴一起阅读故事：提醒孩子要一幅一幅地讲,不懂的可以问老师或同伴；3、帮助孩子理解故事内容。
（1）谁,捡到了什么？它用它做了什么？（个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。）（2）小老鼠啃西瓜后,又发生了什么事？（个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。）4、请个别能力强的孩子上来讲故事。
四、延伸活动：画画,编故事。
水平一：要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述；水平二：要求孩子能在原有图书画面的基础上画出新的图画,并创编新的故事情节；水平三：能主动地将创编的故事讲给同伴听。
五、评价、结束课。
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