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幼儿园小班教案《爱清洁》含反思

健康教案    日期:2020-04-17    作者:奈何桥    点击下载
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小班教案《爱清洁》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿根据已有经验,大胆表达自己的想法,养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁、讲卫生,发展幼儿思维和口语表达能力,快来看看幼儿园小班《爱清洁》含反思教案吧。

  活动目标:
  养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁、讲卫生。
  根据已有经验,大胆表达自己的想法。
  发展幼儿思维和口语表达能力。

  活动准备:
  相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡” 。

  活动过程:
  1.直接出示图片引入。
  2.引导幼儿观察两组图片,一组为脏巧虎,一组为干净巧虎,启发幼儿看看说说喜欢谁?为什么?
  3.游戏活动:《我帮巧虎洗个澡》。
  (1)交流:“巧虎”哪里脏了?
  (2)分组模拟帮“巧虎”洗澡。
  4.欣赏故事:《佳佳的尾巴》。
  (1)结合图片讲故事,引导幼儿说说:佳佳为什么有尾巴,最后奶奶怎么说,小朋友要怎样做。
  (2)品德教育:每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。
  5.复习歌曲:《清洁卫生歌》。引导幼儿边唱边表演动作。

  活动延伸:
  (1)组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。
  (2)请家长在家提醒幼儿多洗手,注意合理饮食,教育幼儿不挑食,不偏食,均衡营养,增强体质。

  活动反思:
  1.幼儿生活卫生习惯地培养,主要在日常生活中进行,通过这次设计的健康活动《爱清洁》,小朋友都积极主动参与,并从中明白要养成良好的生活卫生习惯,知道人人都要爱清洁,讲卫生。
  2.活动中贯穿游戏,适合小班年龄段幼儿的特点,让幼儿在游戏中帮巧虎洗澡,并结合平时学习的歌曲、儿歌进行巩固,让幼儿进一步体会“爱清洁、讲卫生”的重要性。
  3.在整个活动中渗透了传染病的防控意识,教育幼儿每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯,勤洗澡、勤洗手等,预防各种传染病的传播。

小百科:清洁是指通过除去尘埃和一切污秽以减少微生物数量的过程。

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