栏目分类

小编推荐

您现在的位置:首页 > 幼儿园教案 > 数学教案

幼儿园大班数学活动教案:去朋友家做客

数学教案    日期:2016-03-30    作者:丶为沵写的旋律    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园数学教案】

  一、设计意图:

  这几天我会经常听到小朋友在说:"爸爸妈妈昨天带我去亲戚家做客了,做客前爸爸妈妈会去超市买很多礼物。"其他孩子听到了也纷纷表示也去亲戚家做客了,也买了很多礼物。在他们交流的过程中,我发现幼儿对购买礼物非常感兴趣,并且有的幼儿还可以说出具体的购物过程,再加上我们班开了家"天天菜场",我们的孩子非常渴望到超市里亲自体验购物的感受。于是,我就创设了为好朋友明明购买礼物的情景,从中即能让幼儿体验到购物的乐趣,又能让幼儿了解合理安排钱币的重要性。

  二、活动目标:

  1、通过购买礼物这一活动,初步尝试合理运算钱币,使物品价格与钱币相等。

  2、体验购物的乐趣。

  三、活动准备:

  幼儿人手一份操作纸,统计图,一些商品的图片并标明价格

  四、关键点:合理安排钱币,有多少钱用多少钱

  五、活动过程

  1、你们平时去朋友家做客,一般送些什么礼物?(幼

  儿自由讨论)

  2、明明的好朋友想到的礼物有:水果、饮料、糕点、积木、娃娃、锅、碗……等.这些礼物有的是用的,有的是玩的,有的是食品(可以吃的)。每件礼物的价格都不一样,有的便宜,有的比较贵,大家一起来看看。(出示这些礼物的图片及价格)

  1、现在你们每人有20元钱,可以为明明挑选2~3

  样商品,但总价不超过20元。

  2、幼儿开始挑选礼物,将选中的商品图片贴在自己的任务单上,并计算总价。(列出算式)

  3、幼儿互相介绍自己选择的商品:你为明明选择了

  什么礼物?一个多少钱?

  1、你们发现了吗?那种商品被小朋友选的最多?

  2、有什么好办法让大家看得清楚?

  3、出示统计图:请幼儿看看说说横、纵向坐标各表

  示什么意思。

  4、请幼儿把自己选择的商品贴到统计图上,数数每种

  商品各有多少,并写上数字。根据统计结果,讲讲最

  受欢迎的商品是什么。

  我们就从这最受欢迎的商品中挑选2~3种送给明明,总价                  价不超过20元

  购买礼物

  4、交流分享:你买了什么礼物,为什么买这份礼物?一共用了多少钱?

  我们在买东西的时候,一定要合理安排钱币,有多少钱用多少钱,不要超支。

  整个活动以购买夹子这一游戏主线串联起来,为孩子们创设了良好的情境。在活动中,孩子们自然而然地运用着10以内数的组成知识,把抽象的知识和具体的实例联系起来,使他们学得愉快、学得主动,他们不认为是在做枯燥的数学题,而是觉得是在和好朋友一起玩耍、做游戏,从中体验着数学活动带来的乐趣。整个活动气氛活跃,幼儿热情高涨,活而有序,收到了良好的效果。大家都认为数学知识是比较抽象的,学数学也是比较枯燥的,但只要我们以游戏的形式来组织活劫,孩子们一定会兴趣盎然。如何把"知道了"的知识"运用"到实际生活中去,光靠一两次的集体活动是不够的,需要老师和家长在日常生活中时时处处做个有心人,随机灵活地引导运用,相信定能收到意外的惊喜。

  活动目标:

  1、复习4以内的加减。

  2、学习记录相应物体的价格,并学会做适当的表述。

  3、鼓励幼儿积极参与活动,发展幼儿的逻辑思维能力,培养幼儿的独立性。

  活动准备:

  1、人手一张记录纸,笔、小篮子,四元(4个圆片代替)

  2、情景设置"超市"。

  活动过程:

  一、谈话,引出主题,发散幼儿的思维。

  师:今天是某某小朋友的生日,你想送什么给她呢?请幼儿一一回答,发散幼儿的思维。

  二、参观超市。

  师;你们想送的东西可真多呀!那我们一起先去超市逛一逛,看看有没有大家刚才说的东西。(师生共同逛超市,教师介绍超市的各种规则。)

  师:这是自选超市,我们看看价格。(这儿提出等会买的规则。)

  三、设计单子,培养幼儿的独立性。

  师:超市里的东西真多呀!在买礼物之前,我们要来做一份购物清单,就是把自己想买的礼物画在纸上,这样一看就明白想买什么了,我们来动手吧!(幼儿动手设计,教师帮助有困难的幼儿。)

  四、买礼物

  1、师:购物清单设计好了,等会买的时候,我们要把价格记杂相应礼物的下面,这样就能搞清楚自己用了多少钱,还剩几元。(教师示范)

  2、师:出发之前,摸摸口袋里的钱在不在了。告诉我你一共有几元?(幼:4元)

  3、幼儿出发买礼物,教师巡回指导。

  五、评价

  1、师:自己看一看,礼物都买齐了吗?

  2、师:那谁来说说,你买了什么礼物,一共用了几元,还剩多少?你怎么算出来的?(用算式表示)

  六、送礼物。

  时间差不多了,请大家拿好自己买的礼物,我们给某某小朋友过生日吧!

【幼儿园大班数学活动教案:去朋友家做客】相关文章:

• 幼儿园中班数学教案:有趣的纽扣

• 幼儿园大班数学活动《认识日历》教案及反思

• 幼儿园大班数学教案:保龄球馆

• 幼儿园大班数学活动:《宝石博物馆》

• 幼儿园大班幼小衔接:金爷爷的一分钟

• 幼儿园大班数学活动教案:认识住宅地址

• 幼儿园中班数学教案:水果排排队

• 中三班数学活动:按形状排序

• 幼儿园大班数学操作活动:8的分解组成

• 认识正方形(中班数学)

• 幼儿园中班数学教案:夹夹子

• 幼儿园中班数学备课教案:小鱼有多长

下载地址