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活动目标：
1.感受歌曲旋律与节奏，学唱歌曲。
2.分辨乐曲中的乐句，通过唱唱、玩玩，体验歌唱活动的乐趣。
活动准备：
PPT图片、歌曲图谱、音乐课件、小铃、跳圈
活动过程：
一、看看彩色世界
1.出示PPT图片，欣赏彩色世界。
——这是一个彩色的世界，你看到了什么？
——教师用歌词回应并引导幼儿模仿讲述。
2.教师小结。
二、唱唱彩色世界
1.倾听歌曲，熟悉旋律与歌词。
——欣赏教师清唱：你听到歌曲里唱了什么？
——欣赏歌曲录音：你想唱唱歌曲中的哪一句？
2. 摆放图谱，理清歌词。
老师把这首《彩色世界真奇妙》的歌曲画成了很多张图片，请你们帮忙摆一摆。哪幅图在前？哪幅图在后？
——教师清唱，幼儿排图。
——欣赏歌曲录音，幼儿检验。
3. 看图谱学唱歌曲。
——跟随歌曲录音学唱（引导幼儿听前奏）。
——跟随歌曲伴奏学唱。
——分句轮唱。
——动作表演唱。
4. 背谱演唱。
三、玩玩彩色世界
1. 玩动作——尝试用身体动作分辨表现乐句
2. 玩乐器——尝试用小铃分辨表现乐句
3. 玩跳圈——尝试跳圈分辨表现乐句
4. 玩歌词——尝试仿编歌词
四、延伸
彩色的世界真奇妙，我们去看一看、唱一唱幼儿园里的彩色世界吧！
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