1.知道垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用。
2.尝试给垃圾分类。
3.知道保护环境的重要性,增强环保意识。
活动准备:
1.收集来的矿泉水瓶、可乐罐、塑料袋、废旧电池、果皮、废纸、树叶等废弃实物或图片。
2.做纸浆的工具、三个垃圾桶、白色卡纸和水彩笔。
3.有关可回收垃圾、不可回收垃圾相关图片和影像资料。
活动过程:
一、谈话导入
1.小朋友,你们看看这些图片,谈谈你们的感受。生:好多的垃圾,到处都是,好脏呀?
教师:对,地上到处都是垃圾,“什么是垃圾?环卫工人为什么每天都要清扫垃圾呢?”
2.幼儿讨论。
教师:“如果我们的周围都是垃圾,生活会变得怎么样?我们应该怎么办?还有什么好办法可以处理垃圾?”
……
……
……
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