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毛根变变变中班美术教案

美术教案    日期:2021-05-15    作者:美丽范儿╮    点击下载
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毛根变变变中班美术教案

  作为一名老师,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的毛根变变变中班美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  设计思路:

  毛根由于它可曲可折,可以变换出许多形象的东西,有千变万化的特点。幼儿很喜欢玩,他们喜欢用毛根变出许多好玩的东西,而在变的过程中,幼儿充沛发挥了自身的想象力与发明力。用毛根打扮自身,更是一种对美的熏陶。

  活动目标:

  1、能大胆想象,并运用已有技能进行发明。

  2、愉悦大胆地在集体面前表示自身。

  3、乐意与他人交往,培养交往能力。

  活动准备:

  1、毛根、用毛根变出的各种形状;

  2、幼儿已有玩毛根的经验,会用毛根变出简单的形状;

  3、双面胶、小箩筐(一组一个);

  4、音乐

  活动过程:

  一、通过游戏"超级变变变"激发幼儿兴趣。

  1、游戏"超级变变变"。

  师:你们喜欢做游戏吗?今天,我们来玩个新游戏"超级变变变",用什么变呢?(毛根)

  师:老师把眼睛闭起来数到十,你们就用毛根变出一样好玩的东西,好吗?

  2、变换形式进行游戏,幼儿互相介绍自身的作品。

  师:刚才小朋友变得都很好,我们再来变一次吧!这次老师不数数了,我来念一首儿歌,念完了你们就要变好哦!

  老师念儿歌,幼儿用毛根变东西。

  师:这次你们又变出了什么呢?先给你旁边的.好朋友介绍一下。

  师:请小朋友把手上的毛根举起来给大家看看,恩,你们变得真好,我们给自身拍拍手。

  二、教师通过游戏进行示范。

  师:老师看到你们用毛根变出了这么多漂亮的东西,我也想来试一试呢。可是有一个要求,请你们闭上眼睛唱一首歌,你们假如用好听的声音唱,我就会变得更漂亮,你们唱完了,我也就变完了,好吗?

  幼儿闭上眼睛唱歌,教师用毛根变出的形状打扮自身。

  师:你们看老师这样漂亮吗?我像一个漂亮的小精灵了,你们看看老师用毛根都变出了一些什么呢?

  幼儿自由谈论,教师可引发幼儿说一说毛根更多的变法。

  师:你们想不想把自身打扮得像小精灵一样啊?今天,老师给你们准备了好多漂亮的毛根。

  三、幼儿操作,教师巡回指导。

  1、讨论粘毛根的方法,提出操作要求。

  师:小朋友想一想,怎样才干把你做的漂亮的东西粘到身上呢?

  师:小朋友在打扮自身的时候,不用的毛根和双面胶的纸应该放在哪儿呢?假如你遇到了困难应该怎么办呢?

  2、幼儿操作,教师注意引发幼儿的想象力。(播放轻音乐

  四、总结评价。

  师:已经打扮好的小朋友可以互相欣赏一下,互相问一问自身漂不漂亮?漂亮在什么地方?

  大局部小朋友都完成以后,教师可选几个打扮得比较有特点的幼儿进行评价。

  五、结束活动。

  师:你们真漂亮,像个小精灵了,我们一起来跳个小精灵的舞好吗?

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