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幼儿园大班上学期美术教案《美丽的风筝》含反思

美术教案    日期:2021-05-04    作者:麦芽糖    点击下载
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《大班上学期美术教案《美丽的风筝》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班上学期美术教案《美丽的风筝》含反思!

 活动目标:
  1、在欣赏风筝的基础上,鼓励幼儿通过大胆想象。
  2、学习用对称的方法尝试表现出不同形状的风筝,体验成功的快乐。
  3、培养幼儿热爱祖国传统文化艺术的情感。
  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
  一段风的音乐、幼儿绘画用品
活动过程:
  一、引出课题,导入活动。
  (事先布置好风筝展览)。小朋友,今天邱老师带你们去看一个风筝展览回,看的时候要仔细看,它们漂亮吗?漂亮在什么地方?等一下邱老师要请你们说。
二、让幼儿在欣赏美的基础上,讲述美。
  小朋友,刚才看了风筝展览会,请你们说说这些美不美?美在什么地方?(幼儿讲述)。
  教师小结:这些风筝多美呀!有xx风筝,形状有各种各样的,而且图案和颜色都很漂亮。美丽的风筝在天空中自由自在地飞翔,多快乐呀!
三、进一步让幼儿表现美,激发创作的欲望。
  小朋友,你们想不想也变成一只美丽的风筝啊?假如让你们变成一只美丽的风筝,长上两只翅膀,你想变成一只什么风筝呢?
  (放音乐)噢,邱老师也想变成一只风筝,在天空中飞翔,多快乐呀!小朋友,我们一起变成一只漂亮的风筝到天空上去玩玩,好吗?(教师带领幼儿一起听音乐做飘的动作。)
四、交代要求,幼儿做画,教师指导。
  小朋友,现在你们把刚才你变的这只美丽的风筝画下来,然后给它穿上漂亮的衣服。
  幼儿作画,教师巡回个别指导,鼓励幼儿大胆设计出各种不同的风筝。
五、讲评作品,活动结束。
  展示幼儿作品,互相欣赏。请几名幼儿讲讲哪只风筝最美?美在什么地方?
活动反思:
  在“美丽的风筝”这个活动中,我主要是让幼儿能在欣赏风筝的基础上,感知风筝图案的对称美;能利用对称的方法来装饰风筝。这次活动的重点放在对称装饰上,这一点我觉得孩子们完成的很好,已达到预期的效果。

大班上学期美术教案《美丽的风筝》含反思这篇文章共2261字。

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