栏目分类

小编推荐

幼儿园小班下学期科学教案《好吃的橘子》含反思

科学教案    日期:2020-12-23    作者:多余の解释
【www.youjiao5.com - 幼儿园科学教案】

小班下学期科学教案《好吃的橘子》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿乐意参与活动,学习在教师的鼓励下尝试剥橘子,初步学习用各种感官感知橘子的形状、味道等特点,初步了解橘子皮和肉的作用,快来看看幼儿园小班下学期科学《好吃的橘子》含反思教案吧。

  【活动目标】
  1、初步学习用各种感官感知橘子的形状、味道等特点。
  2、乐意参与活动,学习在教师的鼓励下尝试剥橘子。
  3、初步了解橘子皮和肉的作用。
  4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
  5、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

  【活动准备】
  桔子(总数与幼儿人数相同);教学挂图。

  【活动过程】
  一、引导幼儿区角的“桔子树”,激发幼儿活动兴趣。
  1、师:这是什么?树上有什么?
  小结:这棵是橘子树,上面结满了黄黄的果子呢。
  师:我们一起把树上的桔子摘下来,看看是什么水果?
  2、教师带领幼儿一边唱歌一边摘桔子。
  小结:原来是黄黄的橘子呀。

  二、引导幼儿用闻、摸等方法观察桔子的外表形状特征。
  教师出示桔子:我们摘下来的是什么水果?
  师:它是什么形状的?
  师:像什么?是什么颜色的?
  师:上面有什么?
  师:摸上去感觉怎么样?
  师:闻一闻,什么味?

  三、引导幼儿学习剥桔子,观察、品尝桔肉。
  1、引导幼儿自己剥桔子。
  师:想吃桔子怎么办?怎么办?
  2、教师示范从上往下一片片地剥开桔皮,并鼓励幼儿大胆尝试。
  师:我们要从中间用我们的手指先剥开一点点,然后一片片的剥到底部。
  3、引导幼儿观察、品尝桔肉。
  师:哇!桔肉露出来了。
  师:它是什么样的?上面有什么?白白的须须能吃吗?
  师:橘子肉软软的、一片一片的。
  鼓励幼儿连桔肉上的桔络一起吃,并说说桔肉的味道。
  师:我们吃橘子的时候我们可以把上面的梗若一起吃哦,那个是可以吃的。

  四、幼儿品尝橘子。
  师:现在老师要把这些好吃的橘子送给小朋友们吃了。
  教师给小朋友人手一个橘子。
  师:现在小朋友可以品尝我们的橘子啦,小朋友要自己用手慢慢的剥哦。
  幼儿吃了橘子后请幼儿说说橘子的味道。
  师:小朋友们橘子好吃吗,是什么味道呀。
  引导幼儿回答

  五、引导幼儿了解桔皮、桔肉的作用。
  1、教师介绍桔皮和桔肉的作用。
  师:桔皮可以用来做陈皮、泡桔皮茶,桔肉可以榨桔子汁、做桔子酱。
  2、迁移幼儿生活经验,鼓励幼儿说说自己吃的含桔子成份的东西。
  师:你还吃过什么食物带有桔子味道?

        教学反思:
        幼儿在全身心投入到探究活动中后,往往很多幼儿仍沉浸在先前的兴奋中,如教师用强制转换的方法使其的注意力集中到一个新的探究活动中,很难使幼儿达到良好的状态,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。

小百科:橘(英语:Mandarin orange;学名:Citrus reticulata)是芸香科柑桔属的一种水果。"橘"(jú)和"桔"(jié)都是现代汉语规范字,然"桔"作橘子一义时,为"橘"的俗写。

【幼儿园小班下学期科学教案《好吃的橘子》含反思】相关文章:

• 幼儿园托班科学教案:桔子的变化

• 幼儿园小班优秀科学教案《母鸭带小鸭》含反思

• 幼儿园大班教案《海里的鱼》含反思

• 中班下学期科学教案《制作降落伞》含反思

• 中班科学活动:《会跳舞的小熊》

• 幼儿园小班科学优质课教案《和蔬菜宝宝交朋友》含反思

• 幼儿园中班科学优秀教案《可食用的叶子》含反思

• 幼儿园小班科学优秀教案《有趣的萝卜》含反思