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幼儿园中班幼儿社会教案《未来小区》含反思

社会教案    日期:2020-07-26    作者:╰比你矫情    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园社会教案】

中班幼儿社会教案《未来小区》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿激发对公用设施的喜爱和爱护之情,初步了解一些常见的公用设施,知道它们给大家带来的好处,是我们不说话的“朋友”,能大胆地表达自己的感受和想法,快来看看幼儿园中班幼儿社会《未来小区》含反思教案吧。

  活动目标:
  1、初步了解一些常见的公用设施,知道它们给大家带来的好处,是我们不说话的“朋友”。
  2、激发对公用设施的喜爱和爱护之情。
  3、能大胆地表达自己的感受和想法。
  4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
  5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动准备:
  1、自制多媒体课件《不说话的朋友》
  2、准备《未来小区》的画板、各种公用设施的小图片。

  活动过程:
  (一)激发参与活动的兴趣。
  1、利用多媒体课件,引起幼儿兴趣。(课件1)
  2、参观文化广场的公用设施,交流生活中常见的公用设施。(课件2)提问:你看到有哪些东西是为我们服务的?

  (二)认识路灯和健身器材的作用,萌发爱护公用设施的意识。
  1、认识路灯的作用。(课件3)
  2、讨论:路灯是我们的朋友,我们应该怎样保护我们的朋友呢?
  3、了解健身器材及其作用。(课件4)小结:所有这些东西对我们都很有用,给予我们很大帮助。可真像我们的朋友。这些朋友有一个共同的名字叫“公用设施”。

  (三)引导幼儿回顾自己熟悉或曾经使用过的公用设施,进一步累积知识经验。
  1、幼儿讨论,说说自己认识的公用设施。
  2、欣赏各种公用设施。(课件5)

  (四)我为小区请“朋友”。
  1、展示“未来小区”画板,激发参与活动的积极性。
  2、请幼儿为小区请朋友。幼儿操作,自由交流。

  活动延伸:
  1、在日常生活中继续探索更多的公用设施,并和同伴一起分享。
  2、在美工区设计未来的公用设施。

       教学反思:
       从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小百科:小区,是指在城市一定区域内、具有相对独立居住环境的大片居民住宅,同时是配有成套的生活服务设施,如商业网点、学校(幼儿园)等。

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