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幼儿园小班音乐活动教案《爱我的小动物》含反思

音乐教案    日期:2020-07-26    作者:想象中、很美
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小班音乐活动教案《爱我的小动物》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受音乐的欢快热烈的情绪,乐意学唱新的歌曲,尝试模仿各种小动物的叫声,通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力,快来看看幼儿园小班音乐活动《爱我的小动物》含反思教案吧。

幼儿园小班音乐教案
爱我的小动物

活动目标:
乐意学唱新的歌曲,尝试模仿各种小动物的叫声。
感受音乐的欢快热烈的情绪。
通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

活动准备:
磁带,小动物头饰。

活动过程:
1、“小朋友,今天胡老师带你们去动物园好吗?”带孩子做小动物的模仿操2——3分钟。
2、“今天老师还邀请了几个小动物到我们班上来玩,你们听,谁来了。”
  请大班的小朋友躲在屏风后面“汪汪汪!”“小朋友,你们听,谁来了?”“我们一起把小动物请出来吧!”小狗是怎么叫的?你们听老师是怎么学小狗叫的,老师按旋律模仿小狗羊叫。再听听谁来了!依次学小猫、小鸡、小鸭叫的声音。
3  “老师和小动物们一起准备了一个节目,名字叫做‘我爱我的小动物’,现在表演给你们看好吗?”
  你们想不想跟小动物一起表演啊?那我们一起来表演吧!
  歌曲重复2——3遍
4、“小朋友,你们知道还有什么小动物会叫吗?它是怎么叫的!”
  “我们再回家跟爸爸妈妈找一找还有哪些会叫的小动物!”接下来我们请小动物下来和小朋友一起表演节目好吗?
5、小动物该回家了,我们一起谢谢小动物来给我们表演节目,再见!

教学反思:
在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。

小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次分为6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种。根据化石研究,地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期,逐渐演化出各种分支,丰富了早期的地球生命形态。

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