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中班优秀手指游戏集锦6篇含反思

体育教案    日期:2020-07-25    作者:崽崽╮宝贝
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中班优秀手指游戏集锦6篇含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿随儿歌节奏和内容协调做动作,学习游戏鸭子,一家人等,快来看看幼儿园中班优秀手指游戏集锦6篇含反思教案吧。

  中班手指游戏
  一、游戏名称:鸭子
  目标:随儿歌节奏和内容协调做动作。
  玩法:鸭子、鸭子真可爱(双脚脚跟相对,学鸭子走路)走起路来摇又摆,(将手臂和胳膊肘抬高,左右摇晃身体或蹲下,一边走一边叫,(手心贴手心,一开一合。)脚蹼连着脚趾头。(把手指张开)下雨了,真开心,(笑)潜下水去找食吃。(举双手做潜水动作)
  适合年龄段:中班

  二、游戏名称:一家人
  目标:随儿歌节奏和内容协调做动作。
  玩法:大拇指是爸爸,爸爸开汽车。嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)
  爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服。刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)
  个子最高是哥哥,哥哥打篮球。砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)
  哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)
  个子最小就是我,我在敲小鼓。咚咚咚(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)
  适合年龄段:中班

  三、游戏名称:宝宝的小手出现了
  目标:随儿歌节奏和内容协调做动作。
  玩法:爸爸瞧瞧,(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看看,(右手从背后伸出,张开手指挥动)宝宝的小手真好看。(双手一齐摇动)爸爸瞧瞧,(闭合左手,往背后收)妈妈看看,(闭合右手,往背后收)宝宝的小手不见了。(双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看,宝宝的小手出现了。(双手从背后再拿出来)
  适合年龄段:中班

  四、游戏名称:我的小手变、变、变
  目标:
  1、锻炼幼儿手、口动作的协调能力。
  2、对手指游戏活动感兴趣。
  玩法:一边念儿歌一边做手指动作。
  我的小手变、变、变(边说边拍手)变把手枪啪、啪、啪、(双手做拿枪射击状,
  变把剪刀剪、剪、剪、(两手做剪刀状)变只小鸡叽、叽、叽、(双手大拇指、食指相碰,其余三指弯曲紧握,做小鸡嘴状,一上一下)变只小鸭嘎、嘎、嘎、(右手手心压在左手手背上,做小鸭扁嘴状。)变只小鸟飞、飞、飞、(左手手心按住右手手心,大拇指贴在一起,左右手四指并拢模仿小鸟飞的动作。)
  适合年龄:中班

  六、游戏名称:这里就是我的家
  目标:
  1、锻炼幼儿的语言与手指动作的协调性。
  2、锻炼手指灵活与协调能力。
  玩法:这里就是我的家,(双手成倒三角)
  你从窗子往里看,(双手相互插在一起留一个小孔眼睛凑着看)
  爸爸正在擦地板,(双手大拇指碰碰头)
  妈妈正在洗衣裳,(双手食指碰碰头)
  爷爷正在看报纸,(双手中指碰碰头)
  奶奶正在煮稀饭,(双手无名指碰碰头)
  我正坐在马桶上,(双手小指碰碰头)
  恩、恩、恩(十指相插手心朝下按三)

        教学反思:
        游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

小百科:《手指游戏》是一种一边念诵儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏。玩手指游戏的时候我们手做动作、口念儿歌、眼做协调,全身的能动系统只做一件事情,孩子的注意力、记忆力、感觉统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。

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