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幼儿园中班游戏活动教案《蒙眼睛贴鼻子》含反思

体育教案    日期:2020-07-25    作者:左手の天空
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中班游戏活动教案《蒙眼睛贴鼻子》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿提高根据人物特征来猜测人物的本领,感受蒙眼睛贴鼻子的乐趣,体验合作创编游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班游戏活动《蒙眼睛贴鼻子》含反思教案吧。

【活动目标】
1、感受蒙眼睛贴鼻子的乐趣。
2、提高根据人物特征来猜测人物的本领。
3、体验合作创编游戏的乐趣。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

【活动准备】
一张没有鼻子的灰太狼图案,一个灰太狼的鼻子图案,一条围巾,一张遮盖的白纸。

【活动过程】
一、“猜猜他是谁”。
1、导入活动。
师:今天幼儿园来了一位客人,这个客人呢很神秘,他不肯告诉我们他是谁,他想要我们猜猜他是谁,你们来猜猜看好不好?
幼:好
2、开始猜的过程。
先露出灰太狼的脚。
师:咦,你们猜猜这双脚会是谁的?
幼:是老虎的,是狐狸的,是狼的,是狗的……
师:你们不能确定是不是,那我们再看看他身上其他的部分(再露尾巴)咦,他还有一条大大的尾巴,那他会是谁?
幼:是狗,是狼,是老虎……
师:你们还不知道是不是?那我们再往下瞧瞧(接着再露身体,手)你们猜到了么?我请举手的小朋友。
幼:是狼,是狗……
师:有些小朋友啊已经猜中了,我们来看看他到底是谁好不好?
幼:好。
3、揭开谜底
师:原来啊是一只灰太狼,你们认不认识他呀?喜不喜欢他呀?
幼:认识。喜欢,不喜欢
师:那你们了解他一些什么呢?我请某某来说说看
幼:他抓不到羊。

二、贴鼻子活动。
1、游戏前准备
师:你们觉得这个灰太狼是不是很奇怪,他是不是少了一样什么东西呢?
幼:他没有鼻子。
师:你们小眼睛好亮啊,一看就看出他没有鼻子。那今天我们就来玩一个贴鼻子的游戏。到时候啊,老师要蒙住一个小朋友的眼睛,然后让他来贴鼻子,看他贴的到不到位。
2、开始游戏。
师:你们谁先上来?
幼:我我……
师:好,那我们就先请某某上来。
(蒙住眼睛,某某贴,贴完后,解开围巾)
师:某某把鼻子贴到了眼睛上,是不是很搞笑啊?那我再请某某试试?
……

三、游戏结束
师:好了,那今天我们这个游戏就结束了,小朋友表现得都非常棒,你们想玩的话下次还可以玩哦。

教学反思:
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

小百科:鼻(nose)分为外鼻、鼻腔和鼻旁窦3部分,是呼吸道的起始部,也是嗅觉器官。呼吸兼嗅觉器官。属于高度分化的感受化学刺激的器官,对于动物接受外界化学信息、识别环境、 辨认敌我 、归巢、捕猎、避敌、寻偶和觅食有重要作用。

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