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小班科学活动教案《小鸭捉鱼》含反思

科学教案    日期:2020-07-03    作者:今天我最大    点击下载
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小班科学活动教案《小鸭捉鱼》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道1和许多的关系,认识并会找出1和许多,培养幼儿对数的兴趣,快来看看幼儿园小班科学活动《小鸭捉鱼》含反思教案吧。

       活动目标:
  1、认识并会找出1和许多。
  2、知道1和许多的关系。
  3、培养幼儿对数的兴趣。
  4、主动参与实验探索。
  5、让幼儿学会初步的记录方法。

  活动准备:
  教具学具:电脑、图片若干、鸭妈妈挂饰一个、小鸭挂饰五个、小筐一个、小鱼五条。
  环境布置:在教室内用物品围成一小池塘。

  活动过程:
  一、引起动机。
  教师播放许多动物的声音,以许多动物参加小猫的生日晚会的故事引起幼儿的兴趣。

  二、电脑演示
  (一)教师让动物一个一个地出现,然后全部合在一起,帮助幼儿初步认识"1"和"许多"。

  (二)教师出示图片,帮助幼儿进一步认识"1"和"许多"。

  (三)幼儿操作图片,找出"1"和"许多"的物体。

  (四)以游戏的形式,让幼儿知道"1"和"许多"的关系。即许多可以分成一个一个,一个一个合起来是许多。
  1、出示许多"小鸭"挂饰,激发幼儿游戏的兴趣。
  2、分发"小鸭"头饰,让幼儿理解"许多可以分成一个一个"。
  3、以"小鸭捉鱼"的游戏形式,让幼儿进一步理解"1"和"许多"的关系。
  教师:一个鸭妈妈带着许多小鸭去池塘捉鱼。池塘里游来多少条小鱼?
  (许多条)鸭妈妈请每只小鸭捉一条小鱼,再请小鸭把捉到的小鱼一条一条放入妈妈的筐里。
  4、以"小鸭游泳"的游戏形式,让幼儿加深理解"1"和"许多"的关系。
  教师:捉完小鱼,我们现在开始学游泳了。鸭妈妈拍到哪只小鸭,那只小鸭就跳到池塘里游泳。鸭妈妈一个一个拍小鸭,小鸭一个一个跳入池塘里。现在池塘里有多少只小鸭?(许多只)天黑了,我们要回家了。鸭妈妈再一个一个地拍小鸭,小鸭一个一个的上岸,岸上就有许多小鸭了。

  三、结束部分
  教师:我们今天捉了许多小鱼,现在一起回家煮鱼吃吧。
  鸭妈妈带着小鸭,唱着歌儿回家:"一条一条又一条,许多小鱼水里游。一只一只又一只,许多小鸭捉小鱼。捉了小鱼回家煮,回家煮!"
  备注:此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师用书p106页。

       教学反思:
       整合是为了动静结合,在这节活动中学说语言、激发幼儿兴趣,不只讲表面的知识,还应讲行动的知识(即经验)。
  激发幼儿的社会情感,要经历一个过程,不是一节课就能完成和实现的,同时还要综合各领域。
  在整合的同时要有一个偏重的领域,(即定位本节课的重点领域)。

小百科:鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称,或称真鸭。鸭的体型相对较小,颈短,嘴大。腿位于身体后侧,步态摇摇摆摆。鸭性情温驯,叫声和羽毛显示出性别差异。所有真鸭,除翘鼻麻鸭和海鸭外,都在头一年内性成熟,仅在繁殖季节成对,不像天鹅和雁那样成熟较晚且终生配对。有家鸭、野鸭两种。

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