风在哪里
教材赏析:
风是一种常见的自然现象。孩子们对它充满了好奇,产生了无数的疑问:风
从哪里来?它要去哪里?为什么它会大一会小?为什么我们总是抓不住它?或许这
此问题我们一时之间难以给孩子们正确的答案,但是没关系,让孩子们一起
来阅读这首小诗。
诗歌将视角落在风给大自然带来的变化上,把看不见又摸不着的风表现出
向孩子们生动的勾勒出风的足迹,使他们感受到风的存在。
第1次活动
活动目标
1.感受诗歌的优美意境,能够用连贯的语句表达画面内容。
2.能用适当的表情和动作,表达自己对诗歌的理解。
3.初步接触重点字词:哪里、花朵、轻轻、晃、身边。
活动准备
1.知识经验准备。
幼儿有玩风车、放风筝和在风中舞彩带的感受,了解风的一般特征。
2.物质准备。
挂图、音带、大字卡;诗歌读本人手一册、小字卡。
3.环境准备。
在活动室里制作“风在哪里”的展板,向幼儿介绍各个场景的风。
活动过程
一、预备活动
师幼互相问候,走线,线上活动。(或采用默想、听音乐等其他形式。)
线上活动建议:《小树叶》。幼儿边念mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌边做动作(mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌附后)。
二、感知活动
1.说-说。
①猜谜语:风。
云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。
②谈话:了解经验。
提问:你在什么地方见过风?你是怎么知道风来了?
2、出示挂图,播放诗歌录音,幼儿欣赏。引导幼儿说说图中的风在哪里。
3.教师发书,幼儿自主阅读。
注重引导幼儿观察画面,讲述诗歌内容。
三、理解活动
1.师幼共同阅读。
①树叶为什么会跳舞?怎样跳舞的?
②花儿为什么会点头?怎样点头的?
③小草为什么会晃动?怎样晃动的?
④风究竟在哪里呢?
鼓励幼儿用动作表现出来。教师适时出示相应的大字卡。
2.教师播放音带,幼儿看书,划指朗读诗歌。
阅读完后,幼儿有序收书。
四、游戏活动
1.游戏:看动作,猜词语。
教师将大字卡上的字用动作表现出来,请幼儿说出相关的字或词,其他幼儿也
可用动作的形式表现。
2.游戏:找字卡。
教师将两份相同的字卡分别放在两把左右分开的椅子上面,请两名幼儿站在椅
子前,面向全体幼儿,其他幼儿做裁判。教师说,请把“哪里”找出来。两个小朋
友各自找出字卡,由幼儿判断对错。用同样的方法找其他的字卡。
五、结束活动
交流小结,师幼-一起整理物品。
活动延伸
1.园内延伸。
①将挂图、字卡、音带放在语言区内,幼儿可以自由朗诵、结伴游戏。
②字图配对:在区角内,幼儿将字卡投放到贴有相应图片的盒子内。
2.家庭延伸。
①家长指导孩子用绘画、剪贴等方式制作卡片:我找到的风。
②家长与孩子一起玩风车、放风筝。
第2次活动
活动目标
1.能朗读和表演诗歌,感受其中的乐趣。
2.能根据自己的想象仿编诗歌。
3.认读重点字词:哪里、花朵、轻轻、晃、身边。
活动准备
1、知识经验准备。
观察过日常生活中物体被风吹动的情景。
2.物质准备。
挂图、音带、大字卡、大句卡、小句卡、书写册。
3.环境准备。
为幼儿准备“风的秘密”展板。展示动儿发现、收集、绘制“风的秘密”资料。
活动过程
一、预备活动
师幼互相问候,走线,线上活动。(或采用默想、听音乐等其他形式)
线上活动建议:看动作猜字,看字做动作。教师微各种动作,消幼儿精字,教
师出示大字卡,请幼儿根据字卡做相应的动作。
二、游戏活动
1.游戏:快乐传递。
①教师出示大字卡,幼儿用动作表示意思。
②将幼儿分组,每组的第一一位幼儿看教师出示的大字卡,然后用传动作的方式
将看到的字卡意思依次传给该组的幼儿,最后的幼儿选择出正确的字卡。最快拿出
字卡的一-组就为胜利。
2.游戏:诗歌接龙。
教师请十二名幼儿,每人选择一张大句卡拿好。教师发令,每位幼儿将自己的
大句卡大声读出来,并高高举起。其他幼儿帮助他们按照诗歌顺序排列站好,然后
全班幼儿在教师的指导下齐读诗歌,读到哪句,拿此张大句卡的小朋友上前一步。
三、体验活动
1.教师播放音带,幼儿跟读诗歌,感受诗歌的韵律美。
2.将幼儿分成两组,用问答的方式朗诵诗歌。
四、创造活动
1.交流:如果你是风,会吹到哪里?
2.用动作表现风吹过物体的样子。
如,风吹过小树,小树会——
风吹过湖面,湖面会——
风吹过女孩的裙子,裙子会——
3. 引导幼儿想想风吹过其他物体的样子,仿照诗歌的句式创编。
五、结束活动
交流小结,幼儿有序整理自己的物品。
活动延伸
1.园内延伸。
①在“风的秘密”展板中,展出幼儿创编的诗歌和绘画作品。
②在表演区,为幼儿提供各种头饰,进行诗歌表演。
③教师给幼儿提供描幕的写册,让幼儿学习书写第1-12页的汉字。
2.家庭延伸。
①家长和孩子一-起制作《风在哪里》的小画册。
②家长和孩子一-起完成诗歌读本第15页的阅读延伸活动“风在哪里”。
教学资源:诗歌
风娃娃
风娃娃,放风筝,
风筝是云儿,
云儿满天跑。
风筝是叶儿,
叶儿满天飘。
风
风拉着小草跳舞,
风拉着花儿跳舞,
风拉着小树跳舞,
风拉着庄稼跳舞,
哪里有吹拂的风,
哪里就欢乐一片。
小树叶
小树叶,会说话:
哗哗哗,哗哗.....
它说:
“风大啦,风大啦!”
小树叶,会说话:
刷刷刷,刷刷刷......
它说:“下 雨啦,下雨啦!”
风停了,雨停了,
小树叶,不响啦。
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