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幼儿园大班游戏教案《丢手绢》

体育教案    日期:2020-01-03    作者:黛眉ひ    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园体育教案】

大班游戏教案《丢手绢》适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿学习游戏的玩法及规则,体验相互追逐的快乐,能遵守规则玩游戏,快来看看幼儿园大班游戏《丢手绢》教案吧。

  活动目标:
  1、体验相互追逐的快乐。
  2、学习游戏的玩法及规则。
  3、能遵守规则玩游戏。
  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
  5、体验合作创编游戏的乐趣。

  活动准备:
  1、会唱《丢手绢》歌。
  2、不同颜色的手绢几条。

  活动过程:
  1、引导幼儿站好队形,幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。
  2、引出游戏
  (1)小朋友还记得那首丢手绢的歌吗?
  (2)老师幼儿齐唱《丢手绢》。
  3、介绍游戏玩法
  (1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。
  (2)当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。
  (3)当唱到“快点快点捉住他”时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。
  (4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢。
  (5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。
  4、提出游戏规则
  (1)不疯闹
  (2)跑时不离开圈
  (3)只准捡到手绢的那个小朋友起来追,其他的小朋友坐在位子上给他们加油。
  (4)小朋友要自己围着自己的圈跑。
  5、幼儿开展游戏,老师指导
  (1)看幼儿有无遵守规则进行游戏。
  (2)帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。
  6、放松活动:
  在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身体。
  活动反思:
  我们班孩子在这次体育游戏中还算比较乖,所以游戏进行的也比较好,孩子们也很快乐,都吵着要玩,上完课后我也很满意,回味着刚才上的课,游戏的过程中,有一些孩子往往
  只把手绢丢给自己的好友,这就给课堂带来了不和谐的因素,造成孩子们之间的不团结,以后要注意多强调幼儿遵守游戏规则。

  设计意图:
  孩子们很喜欢丢手绢的游戏,传统玩法是一个小朋友丢手绢,在此基础上,进行了发展创新,请大家唱歌,两个小朋友拿不同颜色的手绢,一起丢手绢,在以往的游戏中,都是单人单圈做,为增加游戏的趣味性,可以双人双圈,三人三圈……,多圈组合既增加了游戏的难度,又给孩子们提供了更多的游戏机会。大班的孩子很喜欢这一创新游戏。

小百科:丢手绢,又叫丢手帕,我国传统的民间儿童游戏。开始前,准备几块手绢,然后大家推选一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、歌谣、讲故事等。

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