小班教案《夹花生》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣,发展奔跑能力和手的灵巧性,增强思维的灵活性,快来看看幼儿园小班《夹花生》教案吧。
【活动目标】
发展奔跑能力和手的灵巧性。
懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
增强思维的灵活性。
【活动准备】
在各队的回转线上放置两个小碟,其中一个盛有花生5—10粒,另一个为空的,碟子放在桌子上。两双筷子,布置好场地。
【活动过程】
把幼儿分成人数相等的两队,分别站在起跑线后。
游戏开始,各队排头幼儿快速跑到碟子前,将碟子内的花生米逐颗夹入空碟内,全部夹完后,跑回起跑线,拍第二个幼儿的手。如此依次进行,先完成的队为胜。
【活动规则】
1、起跑时不得踩线。夹花生时如果掉地上必须用筷子夹起,不得用手捡。
2、夹完后将筷子放在原位。
注意事项:人数较多时,花生米可少放一些,也可分四队进行。花生米可用玉米等代替。
小百科:花生原名落花生,是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果,又名“长生果”、“泥豆”等。属蔷薇目,豆科一年生草本植物,茎直立或匍匐,长30-80厘米,翼瓣与龙骨瓣分离,荚果长2-5厘米,宽1-1.3厘米,膨胀,荚厚,花果期6-8月。主要分布于巴西、中国、埃及等地。可用于制皂和生发油等化妆品的原料。
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