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幼儿园小班教案《我的好妈妈》含反思

音乐教案    日期:2019-12-29    作者:聽雨的聲音    点击下载
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小班教案《我的好妈妈》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿学习用亲切的语调唱歌,尝试用动作表现歌曲,初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦,知道要关心、热爱妈妈,听完琴声的前奏再演唱歌曲,快来看看幼儿园小班《我的好妈妈》含反思教案吧。

  活动目标
  1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦,知道要关心、热爱妈妈。
  2、学习用亲切的语调唱歌,尝试用动作表现歌曲。
  3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。
  4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
  5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

  教学重点、难点
  能够独立歌唱歌曲《我的好妈妈》

  活动准备
  茶杯一只

  活动过程
  一、复习律动:听音乐节律,做动作。

  二、学习歌曲:我的好妈妈。
  1、介绍歌曲名称。
  教师和一名幼儿进行情景表演:我和妈妈。
  2、教师一边表演,一边进行范唱。
  3、提问:妈妈下班回家,她的孩子对妈妈说什么?
  他为妈妈做什么事?
  4、按歌曲节奏学念歌词。
  5、幼儿学习歌曲3-4遍。
  每一句歌词可以用什么动作来表示呢?你们来试试。
  提醒幼儿注意听琴声演唱歌曲。

  三、音乐游戏:找小猫。

  教学反思
  《我的好妈妈》是一首大家非常熟悉的金典儿歌。在班级里开展此次教学活动时,自己坐在幼儿中间,心和情感离幼儿很近,有种师生互动的感觉。然后以谈话的方式导入,亲切、自然,这样迅速的吸引了幼儿的注意力,使幼儿在愉快的气氛中,主动专注地参与课堂学习。接下来的各个环节可以说是环环相扣,紧密相连,使音乐的表现与创造在平日教学中紧密相连,是孩子们较喜欢的教学方式之一。让孩子们充分发挥了无穷无尽的想象力和创造力,并和生活联系紧密。同时,还锻炼了幼儿的语言表达能力,使音乐教学渗透到其它学科,成为一整体。本堂课,幼儿在认知水平、艺术实践能力及情感三个方面都得到了发展。但少部分幼儿的参与意识还不够,导致课堂气氛不够热烈,在以后的音乐教学活动中有待加强。

小百科:“妈妈”是母亲的口语。“妈” 从造字上看,妈是形声字,从女,马声。本义是称呼母亲,重读仍为原义。

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