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小班安全教案《走在马路上》含反思

安全教案    日期:2019-12-10    作者:开幕鉽-啈冨    点击下载
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小班安全教案《走在马路上》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行,在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能,教会幼儿做个胆大的孩子,快来看看幼儿园小班安全《走在马路上》含反思教案吧。

  活动目标:
  1、在故事情景和儿歌中了解信号灯,斑马线,天桥等交通设施的功能。
  2、能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。
  3、教会幼儿做个胆大的孩子。
  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  活动准备:
  1、信号灯,斑马线,天桥图片
  2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。
  3、教学挂图和幼儿用书

  活动过程:
  1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。
  教师:
  (1)、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。
  (2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。
  2、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。
  教师;爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过那些交通设施呢?小朋友,一起来看看吧?
  (1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。
  (2)旁白;爸爸和丫丫站在马路边,他们想过马路。
  丫丫;爸爸,我们站在着而干什么?怎么还不过马路呀?。

  活动反思:
  活动中孩子们就有了不少新发现,他们指出马路上的车子是各种各样的,有的开的快,有的开的慢;汽车在马路上开时是一边一个方向的,要不然很危险等等。了解信号灯,斑马线,天桥,对与我们新生班孩子来说完成的真的很不错。

小百科:马路,是指供人或车马出行的宽阔平整的道路、公路。多是由人修建,供人使用。

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