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幼儿园美术活动:红红的樱桃

 大班教案《红红的樱桃》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿基本掌握握笔的正确方法,会用笔蘸色、蘸水、掭笔,初步学会用笔尖蘸色表现球体以及中锋勾线的简单技法,建立良好的中国画活动常规,快来看看幼儿园大班《红红的樱桃》教案吧。

 

  活动目标:
1、初步学会用笔尖蘸色表现球体以及中锋勾线的简单技法。
2、基本掌握握笔的正确方法,会用笔蘸色、蘸水、掭笔。
3、建立良好的中国画活动常规。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿良好的作画习惯。

  活动准备:
1、活动前曾观察过红樱桃的外形,品尝过樱桃的味道。
2、已使用过中国绘画工具尝试作画。
3、樱桃若干,生宣或毛边纸若干,大白云笔和筋笔人手各一支,调色盘,曙红色颜料、墨汁若干,废旧报纸若干。

  活动过程:
1、引起幼儿兴趣,建立中国画活动常规
——引导幼儿观察桌面的物品,让幼儿发现今天所要进行的活动是什么?
——引导幼儿观察中国画的绘画工具,讨论:“画中国画应该注意什么?”
(分析:教师在幼儿讨论的基础上,提出中国画活动的常规要求。比如:作画时要小心,别把调色盘碰翻;别把颜料或墨弄到身上;笔、调色盘、洗笔罐要放在指定的地方;刚画好的画不要马上拿起来以及注意正确地握笔方法等等。)
2、教师示范画红樱桃,让幼儿学习笔尖蘸色画球体以及中锋勾果柄、点果脐等简单技法。
——出示红樱桃,引导幼儿讲述其外形、颜色以及组成部分。
——教师示范画一、两个红樱桃,幼儿仔细观察,并讨论老师是怎样画的?
——教师帮助幼儿总结观察结果。用大白云笔蘸水掭一下------用笔尖蘸色按两下------画左半边圆再画右半边圆-------用叶筋笔中锋勾柄及脐。
(分析教师边讲解边分部再次示范。重点是蘸色后画圆及中锋勾线、点的方法,提醒幼儿注意观察教师的握笔姿势。)
3、幼儿作画,教师指导
——练习握笔的正确方法。
——鼓励幼儿大胆落笔,帮助有困难的幼儿完成作品,个别指导蘸色、掭笔,辅导画圆以及柄勾柄。
——提醒幼儿注意握笔的姿势以及遵守活动的其他常规要求。
4、评价活动
——让幼儿互相欣赏作品,体验成功的快乐。
——你喜欢谁的画,为什么?
——教师总结。“今天小朋友画了自己的第一幅中国画,感觉怎么样?希望你们以后能画出更多更好的作品来。”

小百科:樱桃是某些李属类植物的统称,包括樱桃亚属、酸樱桃亚属、桂樱亚属等。乔木,高2-6米,树皮灰白色。小枝灰褐色,嫩枝绿色,无毛或被疏柔毛。冬芽卵形,无毛。