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中班音乐活动:《冲锋枪》

音乐教案    日期:2018-03-28    作者:听、最悲伤的歌︺    点击下载
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活动目标

1.体验感知音乐作品中的休止,用动作表现来感知音乐的乐句。

2.喜欢故事情节,感受和同伴游戏的快乐。


活动过程

一、引发兴趣

来了个朋友,名叫京京。他有一样令人羡慕的玩具,会是什么?

我把这个玩具已经画了下来,看看京京玩具是什么。猜到了就大声喊停哦。


二、欣赏故事

1.京京有一把黑黑亮亮的冲锋枪。走到哪儿京京都带着它,可神气啦。

2.明明在想什么?他会怎么说?

3.“京京把你的冲锋枪借给我玩玩吧?”

4.可京京还没来得及回答,明明就一把夺过了京京的冲锋枪,朝京京“乒——”一枪开了过去。这下可不得了了,京京听到枪声,就倒在地上,一动也不动了。明明这下可急坏啦,“哇——哇”大哭起来,“你怎么啦?”

5.孩子们,京京中枪了吗?真的被打中了吗?

6.于是两个好朋友玩起了冲锋枪的游戏。


三、共同游戏

1.玩冲锋枪游是要听音乐的。我们一起来听听这段音乐,听到了什么?

小结:我们都听到了开枪的声音。每次乒的一声就是开枪的时候。

 

2.那你听到一共开了几枪?

小结:没错,瞄准了再开枪。

 

3.你们会玩吗?我们和明明一起听着音乐来玩玩,我们开枪,明明躲。

小结:你们听着音乐,开枪开得很准。明明听着音乐,躲也躲得很快。

 

4.那这次明明打,你们来躲,行不行?想想你们可以怎么躲?

小结:你们真厉害,又会开枪,又会躲。


5.听着音乐玩都没问题,可音乐是会变的,听听这个音乐哪里不同了?

 

6.音乐的速度快乐,还能找准开枪的时间吗?还会很快躲好吗?

 

7.这段音乐又有什么变化?没有枪声还能玩吗?

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