上海市
音乐幼儿园 孙老师
活动名称:我长大了
活动要求:尝试改编诗歌,初步知道改编的方法,进而激发做大班小朋友的自豪感。 能画等自己喜欢的方式表达“我很能干、长大了”
活动准备:纸张、笔等
活动过程:引起幼儿对
儿歌的兴趣。
——教师帮助幼儿回忆
儿歌内容,鼓励幼儿念念讲讲。
进而理解儿歌的含义。帮助幼儿欣赏并熟悉诗歌内容.
幼儿结伴游戏:——幼儿两两结伴,一人扮演游戏中的“妈妈”,一人扮演小弟弟。边动作表演边念儿歌。
——游戏若干次。
初步尝试改编儿歌
——儿歌里的“我”可能是谁?
——隔壁家的小妹妹也一人在家,你来做勇敢的小哥哥小姐姐吧,你怎样照顾她呢?你会对小妹妹说些什么呢?
——难点讨论:在儿歌里,你会帮助小妹妹准备一些什么玩具呢?
——鼓励幼儿大胆改编,并讲述新儿歌。
说说讲讲自己能在家为爸爸妈妈做些什么事情,在幼儿园能为老师们做些什么,鼓励幼儿用自己喜欢的方式:绘画等,表示出来。
——幼儿人手一张做画纸,记录自己长大了的事情
我是妈妈(老师)的小帮手:绘画(擦桌子 等。
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