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大班数学教案《复习单数和双数》含反思

数学教案    日期:2020-02-25    作者:巴拉拉    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园数学教案】

大班数学教案《复习单数和双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿的动手、分辨能力,发展幼儿思维的灵活性,通过操作、游戏,要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,快来看看幼儿园大班数学《复习单数和双数》含反思教案吧。

  活动目标:
  1、通过操作、游戏,要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数。
  2、幼儿的动手、分辨能力,发展幼儿思维的灵活性。
  3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
  4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

  活动准备:
  几何图形挂件一人一个,数字卡片,演示教具,魔术卡每人一张

  活动过程:
  一、带幼儿进知识宫,激发幼儿的兴趣。
  师:今天老师要带小朋友到知识宫去玩。在知识宫,老师要给小朋友好多礼物,但这些礼物一定要小朋友动脑筋才能够得到。第一份礼物需根据自己挂着的图形和图形上的数字找座位,找到了,这个图形就作为第一份礼物送给你们。

  二、复习单数和双数。
  1、通过观察,继续感知什么是单数,什么是双数。
  师:小朋友真聪明,都找到了座位。(演示教具)大家仔细看一看上面有些什么,他们排队有什么不同。(6条鱼,5只乌龟)
  幼儿回答,教师归纳。
  2、思考:你们挂着的图形上哪些数是单数,哪些数是双数?
  3、游戏:抱一抱
  (1) 规则:教师任一出示1—10中的一个数字,幼儿根据数字做相应的动作。(单数——自己抱一抱,双数两个人抱一起)
  (2) 游戏反复进行,教师不断变化数字,期间问幼儿为何要自己抱住自己或两个人抱在一起的理由。

  三、变魔术:
  师:小朋友真了不起,知识宫的问题都难不到你们。现在我们一起来变一个魔术好吗?变出来了呢,就作为第二份礼物送给你们,现在听好老师告诉你们怎么变。

  四、开火车游戏,出知识宫。

  活动反思:
  本节课的教学内容是认识单双数。我在上课时通过幼儿自己动手操作,通过圈画点数图,发现不同,然后让学生进行对比观察,通过引导幼儿观察、比较、分析,发现规律,总结出比较抽象的单数和双数的概念。在学习中幼儿通过小组合作学习来发现问题解决问题。教师再加以强化,幼儿的印象就比较深。然后用动画出示菜园里的各种蔬菜的不同数量,在此基础上提出问题,这样学生比较有兴趣,学习的积极性也比较高,很快就熟记哪些数是单数,哪些数是双数
  在巩固理解单双数时,我设计了观看课件 摸宝贝 手指游戏。在学习中幼儿的积极性很高,能够根据我的要求完成任务。在学习中我没有为幼儿提供更多的材料与时间让幼儿去主动探索,只是将幼儿围绕我的思路进行学习,在学习中完全可以让幼儿自己探索10以上的单双数的学习。

小百科:双数(英文even numbers)是数学中正偶数的别称。在数学中与单数相对,可以表示为形如2n的数(n为正整数)。双数必须能被2整除。值得注意的是0是偶数(2002年国际数学协会规定零为偶数,我国2004年也规定零为偶数)。

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