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大班语言 课件《一封来自美国的信》有教案
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  • 文件类别
  • 语言课件
  • 上传时间
  • 2020-02-16
  • 文件大小
  • 6.03 MB
  • 文件格式
  • .ppt
  • 上传作者
  • 傲气の拽吖头

 活动目标

1. 通过阅读信件,知道上海有许多百年老店,为自己是一个上海人而感到自豪。

2. 初步了解写信的简单格式,能读懂信件内容,并能用语言较完整、清晰地进行表述。

活动准备

1. 一封信、刀具若干、眼镜一副、照片。

2. 幼儿参观过南京路步行街上的一些百年老店,开展过相关资料的收集和调查

活动。

活动过程

一、收到来信

提问:1. 昨天晚上我收到了一封信,你们看是谁寄给我的?

2. 你怎么知道是我妹妹寄的呢?

二、共同读信

1. 师生共同阅读信件的上半部分:

提问:A. 我妹妹想请我买些什么商品?

      a. 什么叫女式手表?

b. 这里有许多刀具,你们认为哪一套可以把菜切出各种花样?

c. (出示近视眼镜)这就是夏天遮阳的眼镜吗?

      B. 哪些商店里可以买到这些商品?

小结:原来超市、商场……这么多地方买到这些商品。

2. 师生共同阅读信件的中间部分:

提问:A. 什么叫百年老店?

      B. 在南京路上有哪些百年老店可以买到女式手表、可以切出各种花样的刀具和夏天遮阳的眼镜呢?

      C. 你还知道步行街上有哪些百年老店?

小结:南京路步行街上原来有这么多家百年老店,而且卖的商品都不一样的,都很有特色。所以也叫“中华老字号”、“名特商店”。

3. 师生共同阅读信件的下半部分:

提问:我妹妹叫什么名字?她和我长得像吗?

三、活动延伸

1.我也想在百年老店里给我妹妹买一袋上海的特产五香豆,你们说到哪家商店里能买到?

2. 建议大家一起找一找,到底哪家商店能买到我需要的五香豆。

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