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中班语言ppt《熊叔叔的生日派对》有教案
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  • 文件类别
  • 语言课件
  • 上传时间
  • 2019-03-02
  • 文件大小
  • 58 MB
  • 文件格式
  • .ppt
  • 上传作者
  • 咱ゝ尛傀゛

活动目标:

1.细致观察画面,大胆猜测故事情节,感知熊叔叔由生气到惊喜的心理变化过程。

2.通过画面对比、动作表现来加深对故事中几组反义词的理解,初步讲述故事。

3.体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。

活动准备:

PPT《熊叔叔的生日派对》

活动过程:

1.出示熊叔叔,引出话题

●“它是谁?为什么熊叔叔看上去气呼呼的呢?”(请幼儿猜测)

“请熊叔叔来告诉大家原因吧!”

●图一:呼噜呼噜,熊叔叔在睡懒觉呢。昨天,它帮小动物们在小溪上造了一座石桥,辛苦了一天,很累了……

“熊叔叔为什么要睡懒觉?”“我们来学学他睡觉的样子吧。”

2.观察画面,大胆猜测故事情节

●图二、图三:“什么声音?”“听到门铃声,熊叔叔做了什么?说了什么?”(开门、关门)

●图四:“叮咚”,听到第二次门铃,熊叔叔又做了什么?说了什么?(上楼、下楼,走出、走进)

●图五、图六:接下来又发生了什么事?一起模仿熊叔叔的动作,(站起来,又坐下去)现在熊叔叔的心情是怎样的?它会说什么呢?

● “熊叔叔为什么会气呼呼,现在知道原因了吗?”

3.利用课件一起回忆讲述故事上半部分,并且用文字提示、语言模仿、动作表演等形式帮助幼儿理解感受故事中的反义词。

4.结合画面,继续讲述故事下半部分

●“到底是谁在捣蛋呢?”(请幼儿自由猜测)

●“帮熊叔叔一起来找一找吧!”“熊叔叔发现了一个大箱子,是谁送来的?”“我们一起帮忙搬进屋子!”(学动作推、拉)

●图九:“打开包装,熊叔叔听到了什么?看到了什么?”

●“为什么小动物都要来给熊叔叔过生日呢?”

●图十:“看看熊叔叔现在是什么表情?(模仿哭、笑的动作)它为什么又笑又哭的呀?”(幼儿自由讲述)

教师小结:原来刚才的门铃声不是谁在捣蛋,是好朋友送来的惊喜呀。熊叔叔说:“我都忘记今天是我的生日了!”它激动得眼泪都流下来了。

5.幼儿结合图片,跟着老师完整讲述故事

6.给熊叔叔过生日

●“小动物们要给熊叔叔举行生日派对!什么是生日派对呢?”

●故事的名字就叫《熊叔叔的生日派对》。想想举行生日派对要准备哪些好东西呢?

●“我们该对熊叔叔说些什么呢?”(引导幼儿说感谢熊叔叔造小桥的话,夸夸熊叔叔是个热心的人。)

●唱生日快乐歌,结束活动

附: 中班故事 《熊叔叔的生日派对》

呼噜呼噜....熊叔叔在睡懒觉。昨天,熊叔叔帮小动物们在小溪上造一座石桥

辛苦了一天,很累了。叮咚叮咚-是谁啊?熊叔叔从睡梦中惊醒。

“哎呀,好困,是 谁吵醒我啊 ?”熊叔叔边打哈欠边开门。

“咦?没人啊...”熊叔叔把门关上。

“让我再睡一会儿。”熊叔叔爬上楼梯。

叮咚叮咚,“是谁呢?”熊叔叔又爬下楼梯。

熊叔叔打开门走出来,他左看看,右看看,可是没有人啊。

熊叔叔重新走进屋里.

"睡不着了."熊叔叔拿着报纸做在沙发上.

叮咚叮咚,“是 谁啊?”熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。

然后咚咚地跑到门外。

这一次,门外还是什么人也没有。熊叔叔站在那里,气呼呼说

“到底是 谁在捣蛋啊 ?”

就这样,熊叔叔开门、关门,上楼、下楼,出门、进门,坐下、站起好几回,

    闹了半天,也没见人。

熊叔叔跑到门外,找找这里,找找那里。但是,草地上、大树下、房子旁

边,都没有人。

后来,熊叔叔躲在岩石后面,心想:“一定要抓住那个捣蛋的家伙!”

突然,熊叔叔看到一个大箱子。“是谁送的?”嗨哟嗨哟,熊叔叔推着箱子,

又拉又拖,把箱子拿回了家。

“箱子里装的什么呢?” 熊叔叔打开包装盒一看......

“熊叔叔,生日快乐!”小动物们从里面面跳出来喊道。

“谢谢大家啊 !”

熊叔叔高兴地流着泪说:“我都不记得今天是我的生日了。”

“熊叔叔,祝您生日快乐!”小动物们一起唱起了生日快乐的歌,熊叔叔非常开心,熊叔叔的生日派对真热闹啊!

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