本次活动在幼儿玩沙的基础上学习简单的沙画技能。活动中，我利用“小花猫游靖江”这一故事来贯穿整个活动。开始通过视频投影老师示范沙画小花猫，让幼儿更直观地了解了沙画中刮和抓的基本技能，并引导幼儿充分发挥想象，知道用画、刮、抓的办法可以画出很多的东西。接着通过“游靖江”这一情节，幼儿初步尝试练习沙画的基本画法。在讲评环节中再次使用投影设备，让孩子能够更多地欣赏到同伴的作品。在孩子掌握了基本技巧后，通过音视频欣赏大师的作品，再次巩固了已学技巧，同时拓展了孩子的眼界，了解沙画中还有更多的技能，激发幼儿学习沙画的兴趣。当孩子们兴趣正浓时，充分发挥幼儿的想像力和创造力，通过小组长幅沙画，体验合作的快乐。本次活动符合大班幼儿的年龄特点和发展需要。活动中我发现，幼儿活动兴趣高涨，参与性较高。通过幼儿的作品可以看出孩子们的想象能力和创造能力较强，作品形象给人一种美的享受。

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