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小班音乐《小猪睡觉》教案

浏览: 次    日期:2017-09-14

 活动目标:

  1学习用自然的声音歌唱

  2、喜欢用身体动作进行表演,体验表演的快乐。

活动准备:

物质准备:ppt课件、钢琴伴奏、猪妈妈挂饰、小猪玩偶。

精神准备:提前学会练声曲。

活动过程:

一、游戏情境导入,激发幼儿参与活动的兴趣。

1.参观农场情境入场,并进行练声。

(1)师:今天,我要带小朋友去参观农场,你们高不高兴呀?那一会儿我们去农场的路上会爬过高山,也可能会钻过山洞。那请小朋友们一会仔细听音乐,好不好?那我们准备出发吧!(播放背景音乐)

(2)师:好了(出示幻灯片农场图片)我们到农场了,听一听,谁先和我们打招呼啦?(播放牛叫声)这是谁呀?让我们一起欢迎小牛和我们做游戏,来,我们给小牛问个好。(伴奏)除了小牛还有谁呢?又有什么小动物呢?(播放小狗叫声)这是谁呀?我们请小狗出来,一起向它问个好。(伴奏)农场里有这么多小动物,还有一个小动物来和我们做游戏,看看这是谁?(出示小猪图片),那我们再给小猪问个好吧。(伴奏)

二、幼儿理解歌词内容。

1)师:小朋友们看小猪在干什么呢?(睡觉)那我们先不要打扰他,我们先轻轻地坐回小椅子上,好吗?小猪在睡觉呢,一会儿等小猪醒了再和我们做游戏吧。

2)师:小猪现在睡得可香了,我们来看看这只小猪在睡觉前做了什么事情?(教师念歌词)我们一起来学一学它吃得饱饱的样子。(幼儿模仿老师做肚子吃得饱饱的动作)

3)师:我们一起看看小猪睡觉的时候在干什么?耳朵怎么了?它不光扇耳朵,还有哪里在动呢?(幼儿模仿老师做扇耳朵和摇尾巴的动作)

4)以给其他农场动物念儿歌的形式朗诵歌词

5)师:这只小猪睡觉的时候,除了耳朵扇、尾巴摇,它还会发出好听的呼噜声,我们一起来听一听。(幼儿模仿小猪打呼噜的声音)

三、学唱歌曲。

1)师:(教师挂上猪妈妈挂饰)这只小猪睡得真香还没睡醒,猪妈妈来了说:“猪妈妈先和你们做游戏,等一会小猪睡醒了再和你们一起玩,好吗?那猪妈妈想请小朋友听一首特别好听的歌,你们想听吗?”

2)幼儿完整欣赏歌曲。

3)师:“猪妈妈想告诉你们这首好听的歌曲名字叫《小猪睡觉》。你们想不想跟猪妈妈一起唱唱这首好听的歌呀?

4)钢琴伴奏,师幼共同边做动作边演唱。

四、结束部分

1)师:(出示小猪玩偶)小朋友们你们好,我睡醒啦,我们一起去做游戏吧!

2)师:那咱们跟着猪宝宝出去做游戏吧,快上小火车吧,走咯~(音乐)

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