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中班音乐活动教案:快乐的鞋匠

音乐教案    日期:2015-02-19    作者:红颜ヽ祸水-    点击下载
【www.youjiao5.com - 幼儿园音乐教案】

 活动目标:

1、在修鞋、玩鞋的情境中,感受乐曲ABB’的曲式风格。

2、尝试用有节奏的动作和小乐器表现鞋匠的工作和快乐的心情。

活动准备:

音乐录音;小乐器若干:铃鼓、三角铁、双响筒;节奏图谱。

活动过程:

1、做做玩玩、感受乐曲。

●回忆经验,用肢体动作有表情地表现。

——“鞋匠是怎样修鞋的?”

    欣赏音乐,理解乐曲。

——“这段音乐有变化吗?是怎么变的?”

    在音乐的伴随下,跟着老师一起表现不同的修鞋动作。

●小结和提升:

——“这首乐曲表现了一个鞋匠在快乐工作的情景。”

2、敲打乐器、学做游戏

●选择与动作相匹配的小乐器。

——“你觉得敲鞋钉可以用哪个小乐器来表现?为什么?”

——“我的手做哪个动作就用那个小乐器来表演。”

●识图谱,感知节奏。

——“你看得懂吗?这个节奏是怎样拍的?”

●听音乐,老师一起看着图谱敲打小乐器。

——要求:“看清图谱,轮到你的小乐器时进行表演。”

●自由选择小乐器,听着音乐的变化有节奏地敲打小乐器。

——“音乐变化到哪里,小乐器也跟着变化。”

●小结和提升:

——“我们不仅可以用手,还可以用不同的小乐器来表演修鞋的动作。”

3、玩鞋子、拓展方法

●用自己的小鞋子做乐器,跟着音乐表演。

——“用鞋子做小乐器可以怎么玩?想试一试吗?”(幼儿用自己的一只鞋子尝试敲打音乐节奏。)

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