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案例:“朋友见面真开心”主题经验总结

案例分析    日期:2016-12-15    作者:寒雪冰封    点击下载
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  本主题对于新老师的我帮助很大,让我很自然地融入孩子们的群体中,与他们一起分享游戏的快乐。

  主题“朋友见面真开心”中,孩子们开学见面有说不完的心里话、有谈不完的开心事。我们切合孩子们的实际,有计划地开展了本主题。在组织整个活动过程中,紧紧抓住孩子友情的培养,营造友好、温馨的氛围中,对孩子进行美的教育;师生互动,让孩子学会交往、学会合作,去体验友情的美好和珍贵。

  开学初,由于自己不能一下子叫准孩子的姓名,所以我便从孩子们的生活出发,用平时大家常说的“小美女”、“小帅哥”与孩子们打招呼,亲一亲抱一抱,很快拉近了彼此之间的距离。我们还带孩子们参观班级新的环境,引导幼儿观察联系到自己,知道个子长高了、身体长胖了,力气也比以前大了许多。在这些变化中体验长大给我们带来的不同,萌生上中班的自豪感,感受环境变化给人带来的美感。孩子们相互议论,可高兴啦!

  “夸夸你的好朋友”活动中,起初孩子们是从好朋友的外表进行夸奖,如“我的好朋友长得最漂亮,她的裙子颜色是红的”等。经过我的引导后孩子们对美又有了进一步的认识,知道美不光指外表,心灵美才是最美的。

  日常活动中,我们注重为孩子营造整洁优美的环境,晨间来园、离园时引导孩子用礼貌的话和老师、同伴打招呼:“老师你好!”、“小朋友再见”等;晨间活动安排孩子和老师一起劳动,做力所能及的事,给花草浇水、摆放桌椅、擦洗桌面、玩具柜,整理图书与玩具,积极性可高了!一段时间实践后,孩子们的责任心大大增强,也培养了良好的劳动习惯,劳动成了大家早晨入园自觉的行为,懂得了干净、舒适的环境才能给人带来美的享受。

  午睡脱衣服更是合作意识培养的好时机。当有的小朋友提出:老师帮我脱衣服时,我这样回答:“找你的好朋友,请他帮助你。”于是,两个好朋友面对面,你帮我拽衣袖,我帮你拉拉裢,很容易地解决了脱衣服的难题;起床穿衣服同样如此,你帮我扭纽扣,我当你的小镜子,帮你翻衣领,动作十分迅速,而老师此时的任务则是检查,提醒大家衣服要穿整齐,不要露肚皮,让孩子知道穿戴整齐也能给人带来美感。

  在庆祝教师节和中秋节活动中,我们计划生成了美术活动《献给老师的礼物》、《同心树》、孩子们自主的选择好朋友,二人照片贴在同一颗“心”上,将所有的“心”做成一棵完整的同心树。和孩子们商量怎样将它设计得更加美丽?孩子们给出了许多建议:挂上老师和小朋友的照片、挂上我送给老师的手工作业、挂上我送给老师的祝福、挂上我们新学会了的画。孩子们将美全融进了这棵同心树上,它成了美的化身,做成后,孩子们天天围在走廊里观看欣赏、议论着,指指点点说说笑笑,十分开心!

  本主题对于新老师的我帮助很大,让我很自然地融入孩子们的群体中,与他们一起分享游戏的快乐。
 

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