活动目标:

　　1、能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受。

　　2、理解故事内容,讲述小美第一次上街买东西的经历。

　　活动准备：大图书、每人一本小图书。

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　1、  引导语：小朋友,你去买东西过东西吗？（请幼儿自由讲述）2、  有个小女孩叫小美,她今年5岁,比你们还小哦!今天她第一次上街买东西,我们一起来看一看会发生什么事情?

　　二、出示大图书,教师讲述故事前半部分1、指导语：妈妈叫小美买什么？小美愿意吗？从哪里看出来？

　　2、出示第二和第三幅图1）语：小美在买牛奶的路上遇到了什么事？她为什么要躲在墙脚？

　　2）师:小美摔了一跤,买牛奶的钱还掉了,小美会坚持去买牛奶还是回家找妈妈呢？

　　三、幼儿自由阅读,教师适当引导。

　　1、提问：小美有买到牛奶吗？她是怎样买到牛奶的？

　　2、提要求：安静地看书,从第5页看到第13页,仔细看看每一页在讲什么？

　　四、理解阅读1、小美有买到牛奶吗？她是怎样买到牛奶的？

　　2、刚开始的时候,为什么小美没有买到牛奶？女主人向小美道歉以后,为什么小美还会掉眼泪？

　　3、小美买到牛奶后是是回家的？她的心情是怎样的呢？

　　四、教师完整朗读,幼儿欣赏。

　　小美在买牛奶过程中说过什么话？两次说的话有什么不同？为什么会这样？

　　五、情感教育指导语：小朋友还小,以后也会遇到很多第一次,比如第一次参加比赛,第一次离开家,可能会遇到很多问题,但只要勇敢去面对,就会获得成功。

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